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          超碰vip歌頌奉獻的散文

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          • 来源:上海妹惠美莉AV在线_上外国成人色情网_上原瑞穗流出 在线

            對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

            奉獻是一種幸福

            給予比接受更快樂——《聖經

            曾經有人采訪奧斯特洛夫斯基“難道你這一次也沒有想到自己失去瞭幸福,沒有想到永遠不能看東西、不能走路,而感到失望嗎?”奧斯特洛夫斯基卻說“幸福是多方面的。我很幸福。創作產生瞭無比驚人的快樂,而我感覺出自己的手也在為我們大傢共同創造的美麗樓房——社會主義——砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除瞭。”

            由此看來,幸福大廈的基石,不僅僅是物質生活的滿足,還有更重要的精神——對人類的無私奉獻的滿足。

            歷史大片《辛亥革命》的第一個場景就是秋瑾上邢臺就義的場景,當時她的一些獨白是“我此番赴死是為革命,中國婦女還未有為革命而犧牲者,…死並非不足懼,亦並非不足惜,但犧牲之快之烈犧牲之價值,竟讓我在這一刻至心底喜極而泣”也就隻有這種為以奉獻為幸福的人方能有“祖國陸沉人有責,天涯漂泊我無傢”的千古絕唱。也讓世人永遠記住瞭秋瑾這個人,因為此刻她的幸福已經屬於千千萬萬人的。

            當然這並不是偉人才有的專利。

            王國明以為普通的年輕班主任,地震時他不顧自身安危指揮學生從前後門逃生。房屋垮塌的一瞬間他一個箭步沖上去將還沒逃出去的女學生推瞭出去,而自己卻永遠留在瞭他的教室。雖然他為瞭孩子而不在人世瞭,但是他的幸福卻永遠的留瞭下來,成為瞭孩子們一輩子的幸福。

            李春燕她是大山裡最後的赤腳醫生,提著籃子在田全球高武壟裡行醫。一間四壁透風的竹樓,成瞭天下最溫暖的醫院;一副瘦弱的肩膀,擔負起十裡八鄉的健康。她不是遷徙的候鳥,她是照亮苗傢溫暖的月亮。她沒有任何編制不享受國傢工資和待遇,但她卻堅持入不敷出的肩負起全村2500多人的健康和生老病死。她在接受采訪時臉上洋溢的那種幸福的表情詮釋瞭奉獻這種幸福是如此沁人心扉。

            杜甫一生雖然坎坷,卻還有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻精神,終為後人所傳頌。

            范仲淹遠離朝堂仍不忘“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的奉獻精神,始有文正公之美名。

            “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句樸實的話已經成為雷鋒奉獻精神供後人學鄭業成習。

            奉獻者的收獲是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延續。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過於無私的奉獻。修煉無私奉獻精神吧,它是幸福的源泉!

            讓我們做為奉獻者奉獻出我們的所有,追求著“心靈豐富”的永恒的幸福。

            愛的奉獻

            想用世間最美的文字去謳歌你;

            想用天下最美的樂曲去贊美你;

            想用心中最真的情感去頌揚你。

            謝謝你給無助的人插上瞭一對希望的翅膀,給荒蕪的大地添上瞭無盡的綠意生機,給汪洋的大海捧上瞭生命的希冀。這個世界離不開你-奉獻。

            2015年寒冬,梅帶著一對兒女去公園沐浴陽光。兒子肚子餓瞭,她去給他買瞭些零食。小傢夥吃不完,隨手就將剩下的扔進瞭垃圾桶百度。一個衣衫不整的少年,在眾目睽睽之下撿起來就狼吞虎咽。梅走過去,親切地說道:“小弟弟,這東西臟不能吃。給,這是一百元錢,你拿去買點吃的吧。”少年高興極瞭,一眨眼就消失得無影無蹤。

            晚上,梅再次路過公園,又看見瞭那個男孩睡在椅子上。梅心疼地說道“小弟弟,這麼冷睡這會生病的。免費深夜在線福利走,去姐姐傢住,好嗎?”少年欣喜若狂,毫不猶豫地答應瞭。

            梅先讓少年去洗個熱水澡,再讓他美美的吃一頓,最後又不厭其煩地跟他聊天。“小弟弟,你怎麼一個人呢,爸媽去瞭哪兒?”梅疑惑地問道。“姐姐,我是離傢出走的。爸媽離婚瞭,我被判給瞭父親,兩天前後媽打瞭我,為瞭氣氣她,我就悄悄拿瞭幾百元錢一聲不吭地走瞭,我原打算來城裡找媽媽,可隻知道她住在浦東,電話號碼也記不清瞭,找瞭兩天沒找到,錢也花完瞭,所以今天隻能忍饑挨餓、露宿街頭瞭。”少年淚眼汪汪地說出瞭事情的來龍去脈。“小弟弟,你這樣做,傢人肯定會氣壞的,你恨繼母,天堂在線視頻觀費視頻但也不要不考慮爸爸的感受,畢竟他是愛你的,對吧。再說媽媽知道後,她的心臟肯定承受不瞭的。唉,小弟弟,你就忍心傷害兩個最愛你的親人嗎?”“姐姐,我……該怎麼辦呢?”“小弟弟,先給爸爸打個電話。如果還想去媽媽那,就跟傢裡說清楚,同時問清楚她的電話號碼,明早姐姐才能帶你去找媽媽。”“好的,姐姐。”少年爽快地答應瞭。隨後,她帶他去瞭臥室,給他蓋好被子,打開房間的空調,然後才離去。

            第二天,梅開車將少年送到瞭他媽媽傢,同時還送給瞭他一套新衣服和兩百元錢。

            少年在外流浪,不但荒廢學業,而且生活、人魯濱遜漂流記身安全都沒保障。梅不僅挽救瞭一個傢庭的幸福,更為社會減輕瞭負擔。她用實際行動為社會註入瞭一股溫情的暖意。

            “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,告訴我們什麼是奉獻;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,告訴我們什麼是豁達。走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我們的思想,慰藉我們的感情,凈化我們的心靈。

            讓我們托起愛心的太陽,傳遞暖人的陽光,讓人間充滿愛、灑滿愛,讓愛心的歌聲時時縈繞耳旁。

            遺人玫瑰,手有餘香

            生命宛如一條奔流不息的長河,它所流經之處,總會給予他人以甘露,正因為如此,生命的長河被回饋的花瓣點綴的是那樣的美。——題記

            魯迅先生“俯首甘為孺子牛”,周總理“鞠躬盡瘁死而後已&rdquo97 se;,孔繁森將自己的一生奉獻於阿裡……他們以無私奉獻實現瞭自己的價值,為社會進步作出瞭巨大貢獻,為世人歌頌。其實,老師也在默默地奉獻,獻出自己的力量,換取他人的美好明天,這樣的奉獻更深沉更偉大。正如陶行知所說的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。

            小時候,我認為老師很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;長大後,才知道那間教室放飛的是夢想,守巢的總是你。小時候,我認為老師很神氣,說一句話也能驚天動地;長大後,才知道那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是名利。世界羽聯凍結排名新聞小時候,我認為老師很神秘,讓所有的難題都變成瞭樂趣;長大後,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時候,我認為老師很有力,總喜歡把我們高高舉起;長大後,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。

            “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”我深感老師比蠟燭更永恒,照亮瞭別人,融化瞭自己,即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾,蛾又孕育出蠶寶寶……無窮無盡,真是如詩如畫。

            老師還有一顆金子般閃閃發光的心,在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地撥正我們前進的航向。總之,老師給我們插上瞭飛翔的翅膀,讓我們在知識的天空裡自由自在的翱翔。

            有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說老師很辛苦,忘不瞭老師早上陪我們晨讀,忘不瞭老師在操場上的風吹日曬,忘不瞭老師那誨人不倦的神情,也忘不瞭老師燈下認真備課的身影。老師仔細批改作業,有事直至深夜,別人有八個小時工作制,可老師的工作時間何止八個小時,別人有兩天休息日,而老師哪有真正的周末……

            遺人玫瑰,手有餘香。我真想大聲說一句,老師您辛苦瞭。